摘要：随着时代的发展，当下大学教学工作中非常重视课程思政，大学生作为社会未来发展的“主力军”，对社会发展有至关重要的作用，因此在教学阶段必须要重视思政教育。据调查分析，当下大学英语中的课程思政有所不足，基于此必须要转变教学观念，提升教学模式的科学性、合理性，以此来促进课程思政的实施。

关键词：混合式教学;本科英语;课程思政

一、混合式教学能更好地因材育人

在社会高速发展的今天，我国已经步入了数字化的时代，这一时代的来临，让学生的思维、思想以及学习方式发生了巨大的转变，不再局限于眼前的利益。首先，在数字化的背景下，许多数字科技在这个社会上逐渐出现，并展出了高度的个人化和公共空间的私人化。当前00后的学生在学习时喜欢劳逸结合，厌倦被动的教学模式，同时还擅长与同学交流，培养之间的感情。其次，现代社会大部分学生对课堂教学内容已经有了个人化的期待，不喜欢太快或者太慢的课堂节奏，如果教师的教学节奏比较慢，那么学生就会失去互动的积极性，既无法全身心地投入到学习中，也无法养成良好的学习习惯[1]。基于此，教师一定要一改往常的作风，积极创新教学模式，把混合式教学法应用到其中，给学生提供更加高质量地教学。不仅如此，该教学模式具有很多优势，主要是通过线上、线下相结合的方式来对教学资源进行整合，以此来拓宽学生的知识面和学习空间。……