查达江

“请同学们再次检查一下答题卡上的姓名、考号。”我再次温馨提示。一两分钟后，考试结束铃响起，学生有序地把考卷交了上来。我不放心，又检查一遍，突然，一张特别的试卷映入眼帘，只见姓名那一栏，赫然寫着“好孩子”三个字，我哭笑不得。

我从笔迹认出这是小吴的试卷。他为什么这样做？想搞恶作剧？一连串的疑问在我脑中闪过。抬头朝小吴望去，他趴在桌上，一动不动。很明显，小吴情绪低落，如果我现在就处理这件事，恐怕达不到好的效果，还是先放一放。

小吴真是一个令人既头疼又心疼的孩子。他刚出生3个月，父母就离婚了，父亲有腿疾，只能靠打零工维持生计，所以很少陪伴孩子。小吴养成了许多不良习惯，经常违反纪律，同学们对他的意见很大。

前几天，他撬开同学的柜子，偷走了100元钱。调查结果出来后，他还不承认。当我把所有的证据摆在他的面前时，他才承认（调查取证都是秘密进行的）。之后，他一看到我就躲躲闪闪，想必心中有愧。

可是，他为何要在考卷上写“好孩子”三个字呢？我想找到答案。

傍晚，我看到小吴一个人在操场上溜达，孤寂的身影被夕阳拉得很长。我悄悄走到他身后，轻轻拍了一下他的肩膀。小吴一惊，猛地回头，一看是我，有些不好意思。

“怎么一个人在这儿啊，其他同学呢？”我问。

“他们都不愿意和我玩。”小吴低声说。

“为什么不和你玩呀？”我有些纳闷。虽然同学们有时对他的行为不满，但他不至于一个朋友也没有啊！

“因为他们都是好孩子。……