申金艺

“同学们，这是什么？”我刚呈现出共享单车的图片，同学们就异口同声地说：“共享单车！”

“你们在哪里见过？”

“小区门口！”“地铁站附近！”“公园附近！”

“共享单车随处可见，今天我们一起来学习如何使用共享单车。”我微笑着说，“课前我让你们以小组合作的形式搜集有关共享单车的知识，接下来请各组代表上来汇报。”

“我们查到《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》中明确规定，未满12周岁的儿童不准驾驶非机动车上路。”首先汇报的是第一小组的小杨。他还给大家介绍了未满12周岁的上海小学生骑共享单车出事故的新闻报道。

“为什么我们现在不能骑共享单车？”我问。

“因为年纪小，在道路上碰到紧急情况，我们会不知所措的。”“因为我们还没有到法定的年龄。”

“国家要保护我们，我们就要按照国家的要求去做。不过，我们班很多同学即将年满12周岁，以后也会有许多同学需要使用共享单车，那么，我们该注意什么呢？”

根据课前分工，第二小组搜集了有关资料。小尹介绍了骑行前的注意事项：“骑行前我们要对共享单车的主要部件进行检查，如车铃是否响，刹车是否灵，车座是否稳，车胎的气是否足，等等。检查之后才可以使用。”

同学们纷纷点头。

“骑行过程中又有哪些注意事项呢？”第三小组的小俞汇报：“首先，不要飙车，速度不要过快。其次，在骑行过程中要遵守交通规则，在相应车道里骑行，转弯、刹车前还应该有示意动作。”大家兴奋地学起左右转弯、刹车、停车的手势。

“没想到，骑共享单车有这么多值得我们关注的事情啊！”有的同学小声说。

“共享单车，必须共守规则。”我又播放了一段视频，请大家一起来找茬。视频里，一名七年級的学生打算从家骑共享单车到地铁站。“请你们来当安全员，提醒这位小哥哥，应该注意什么？”

同学们将刚学到的骑行前的检查要点准确地说了一遍。我继续播放视频，这时，出现了等红灯、红灯过后又是大转弯的情况。同学们兴致勃勃地讨论起骑行过程中的注意事项，还把刚刚学到的手势练习了一遍。

要到地铁站了，我摁下暂停键，问：“这时候你有没有什么要提醒这位小哥哥的呢？”第四小组的小张非常积极地说：“我想提醒这位小哥哥，一定要停在规定的区域里面，摆放整齐。”

“生活中存在乱停乱放共享单车的现象，同时还有毁坏共享单车的现象，大家看一看照片。”一张张照片让同学们惊讶的同时，也提醒他们一定要善待共享单车。只有爱护，才能共享。

“通过今天的学习，相信大家对使用共享单车的知识有了进一步的了解，也希望大家在今后的使用中能遵守规则，爱护共享单车，共守交通安全，共创安全文明。”

这是今年暑假前的一节微班会。暑假中，我在家访时，在班级微信群里都关注了同学们使用共享单车的情况，发现同学们做得很好。

（作者单位：上海市嘉定区苏民学校）

点评：

着眼成长，是申老师这节课留给我的最深印象。在孩子们年近12周岁时，未雨绸缪，立足教育，让孩子们去找资料，然后进行交流，并根据学生实际加强针对性教育。“暑假中，我在家访时，在班级微信群里都关注了同学们使用共享单车的情况，发现同学们做得很好。”希望更多的老师成为教育的有心人、用心人。（丁如许）