□苏日娜 曾祥明

职工教育是对在职工人和一般职员进行的教育活动[1]，是我国终身教育培训体系的重要组成部分，承担提高职工素质、提升职工技能和培育工匠精神的重任。我们党和政府历来高度重视职工教育。伴随互联网时代的到来，出台了一系列推动职工教育发展的新制度新举措。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确指出：“加快教育信息基础设施建设。信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”[2]。2012年3月13日，教育部发布《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》（教技〔2012〕5 号）提出：“实现教育信息化的手段是要充分利用和发挥现代信息技术优势；途径、方法则是信息技术与教育的深度融合。”[3]2014年6月23日，习近平总书记在全国职业教育工作会议上指出：“要树立正确人才观，培育和践行社会主义核心价值观，着力提高人才培养质量，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才”。2018年4月，教育部发布《教育信息化2.0 行动计划》（教技〔2018〕6 号）进一步提出“积极推进‘互联网+教育’，坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念”[4]。教育部发布的教育信息化文件和习近平总书记的重要讲话为创造性地开展职工教育工作指明了方向和道路，并提出了明确的具体要求。新时代增强职工教育服务工作是提升职工素质与业务能力的重要抓手，是构建和谐劳动关系、服务职工群众的重要手段。……