余小红

摘  要：环境保护是以教育为基础的。然而，当前的环保教育受到应试教育的影响，在初中阶段还没有引起足够的重视。教师不遵循教育规律，只按照教材中少有的环保内容进行教学，在短期内达到理想的教育效果。使环保意识真正走进学生的心灵，达到应有的教育效果。本文从初中生物教学中进行环保教育渗透的意义出发，结合实际提出有效的渗透对策，以提高学生的生物学习效率，帮助学生树立环保意识。

关键词：初中生物;渗透;环境教育

在国家教育体制的不断创新与改革的背景下，顺应时代发展初中生物教学方式在创新的过程中要关注到环境保护教育。将环境保护教育有效渗透到生物教学当中，不仅能够更好地提升教学质量，培养和提升学生的环保能力与意识，还能够有效引导学生利用生物学知识来科学地保护环境，实现学以致用。环境保护将预防为主作为主要保护原则，将环保教育作为做好环保工作的根本。初中生物教学中有许多与环境有着直接联系的内容，对此教师就要利用好初中生物的教学资源，将环境保护教育有效渗透到生物教学当中。

一、初中生物学教学中渗透环境教育的重要性

环境教育是通过向学生解释人与自然间的关系，更好的理解国家、社会一直倡导的可持续生态发展的观念，通过将课堂知识进行衍生，向学生普及环境保护的重要性，以及作为社会未来发展的中坚人才的初中生，在环境保护这一社会问题中需要承担的责任。……