文静

摘  要：英語是一门语言类科目，开展英语教学的目的在于培养学生良好的英语语言能力，使得国家人才培养能够对接世界，从而实现民族复兴。但是当前初中英语口语教学现状并不乐观，学生会写、会认，但是却不会开口说。学生一开口不是说错就是语言的流利性差，这大大影响了初中英语教学整体布局，虽然学生日常使用英语的地方非常少，但是并不代表将来不会应用到英语语言，所以英语口语教学还需要从基础抓起。

关键词：初中英语;口语教学;方法策略

英语作为一门贯穿学生整个学习生涯的学科，其重要性不言而喻。同时，英语也是一种交流工具，初中英语口语教学内容涵盖学生平时所接触到的购物、旅行、看病、运动、饮食、锻炼等，教师在教学过程中引导学生获得良好的交际能力，对学生的影响是深远的。然而受应试教育影响，初中阶段的英语教学更注重考试成绩，许多教学活动的开展也是围绕应试技巧展开，极少涉及更深层次的英语知识教学以及学生运用英语能力的培养。口语教学没有得到足够的重视，学生的口语也没有得到足够锻炼和提高，学生英语口语表达能力普遍处于较低水平。

一、给学生提供良好的英语交流环境

想要不断培养和提升学生的英语口语水平，需要学生在良好的英语交流环境下进行大量的英语口语训练。学习环境能够对学习能力、学习效率及学习效果产生潜移默化的作用，目前很多中国家长为了孩子能够更好地掌握英语，会给学生报专业的外教英语培训班，甚至安排孩子去国外留学。……