冯英

【摘要】在多元化的教学理念，引入到不同的语文课堂教学活动中的时候，教师都需要对于课堂中的教学形式，进行合理的变革，提高对于文章内容设计的有效性。在对于不同的课堂教学提问的策略，进行合理的探究的过程中，教师都需要根据学生对于知识内容的实际掌握情况，这样才能够对于问题设计的难度，有一个合理的标准，而且也能够增强学生在课堂中的学习动力，因为学生对于语文学科知识内容的学习，在课堂中的学习动力本来就并不是特别的强烈，所以教师都需要在激发学生的学习兴趣的前提下，让学生有一个良好的学习感受。因此，本文就小学语文课堂教学中有效提问的策略研究，进行分析，并提出指导建议。

【关键词】小学语文;有效提问;巧妙设计提问内容;合作中提出问题;注重启发式提问

在信息技术发展的时代背景下，教师都需要对于不同的教学资源，都可以进行合理有效的运用，这样才能够丰富学生在课堂中，所学习的知识内容的类型，能够让学生的基础学习能力得到合理的发展，所以教师在开展不同的课堂教学提问的过程中，都需要让学生积极主动的进行回答，这样才能够调动课堂中的教学氛围，也能够让学生都可以对于文章问题进行合理的讨论，通过学生的讨论，学生才能够对于不同的文章内容，有一个深刻的学习印象，而且教师通过巧妙的设计不同的题目内容的过程中，也需要根据学生在课堂中的学习效率，这样才能够不断的提高，对于知识内容的讲解有效性。……