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《小径分岔的花园》:阅读“中国”的一种方式

2021-11-30李珂

湖南人文科技学院学报 2021年2期
关键词:艾伯特小说

李 珂

(上海交通大学 人文学院, 上海 200240)

后现代小说提倡一种参与性,这种参与不仅是对小说本身的参与,而且是一种对批评的参与,正如美国学者伊哈布·哈桑(Ihab Hassan,1925年-)所强调的,批评的要义是在行动和参与之上[1]。博尔赫斯本人出于对中国文化的热爱,作品中多涉及对中国形象的描写,其中《小径分岔的花园》作为元小说,首先承认的即是自身的虚构性,如此,其书写的中国形象更是一个幻景,那么值得我们深究的便是作者本身融入的评论视角。在此,提出两个问题;第一,作者的评论是否就是对小说的唯一真解?第二,读者参与的批评是否意味着与现实发生了联系,从而违背了元小说的初衷?

目前,国内学界对《小径分岔的花园》中的中国形象研究,主要中心在于整个博尔赫斯作品中的中国形象或者中国想象,如蔡乾《博尔赫斯小说的中国形象》[2],姜攀《博尔赫斯的中国想象》[3];还有一篇从后殖民话语角度解读的论文——杨晓莲《后殖民话语下的他者世界——论博尔赫斯笔下的中国形象》,作者认为博尔赫斯作为一个西方作家,创造的中国形象是具有后殖民主义色彩的,试图通过中国的“他者”形象来完成自我实现[4]。哈桑认为,常见的批评方式过于理性和程式化,忽略了批评家的个人感悟和个性特征,尤其在新批评理论主导下的文学批评,过度关注文本和形式结构的分析,而忽视了文学文本意义产生的本源,即作家和批评家的生活体验,因此他提出了“超越批评”的概念[5]。……

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