赵秀琴

【摘要】初中道德與法治教育的根本目的是培养学生良好的道德品质，提升学生的法制意识。因此，教师在教育教学过程中应当注重学生学习兴趣的培养。本文旨在提出初中道德与法治课堂教学过程中提升学生学习兴趣的有效策略，提高初中道德与法治课堂教学的高效性。

【关键词】初中道德与法治;趣味知识;鼓励学生;教学方式

在初中阶段的道德与法治的学习中，对于学生未来的成长起着重要的作用，所以要传播正确的思想知识。因此在初中阶段，教师通过教材的知识教授学生，培养正确的人生观价值观世界观显得更为重要。因为初中道德与法治传统教学方式和传统考试认知的影响下，学生对初中道德与法治这门课程的重视度还是比较低的，但现在新课程的改革越来越重视对学生的素质的培养，所以，教师要现在必须要提高学生在初中道德与法治上兴趣，制定正确的教学方案。初中道德与法治这一门学科与实际生活联系紧密，因此教师在讲授知识过程中可以结合生活中的有趣例子，适当在课堂上增加趣味的知识;在平时的学习当中，也要对学生多加鼓励;教师一定要改变单一的教学方式，创造丰富的教学方式，让学生的学习兴趣被激起然后主动投入到学习当中。

一、丰富趣味知识

在初中道德与法治的课堂上，教师首先要在课堂上要对知识上的讲解增加丰富的趣味性，营造一个轻松、愉快的课堂学习氛围，抓住学生比较感兴趣的内容。……