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基于核心素养培养的初中化学教学策略探析

2021-11-29杨鑫

家庭教育报·教师论坛 2021年10期
关键词:化学教学初中化学教学策略

杨鑫

【摘要】随着素质教育理念的落实,在教学中培养学生学科核心素养成了当代教师教学的重要目标之一。它是根据个人发展与社会需要而提出的,是新课改的导向,也是课堂教学的关键依据。因此,各科目教学在教育改革的背景下,都开始对学生核心素养进行培育。其中,在初中化学教学中,学生核心素养的培养也显现出重要的作用。化学是一门得益于生活,也实践于生活的科目。学生在初中阶段学习化学,不仅需要掌握化学知识,还要将自己所学的知识应用到生活中,将化学原理与生活实际相结合。基于此,本文对初中化学教学中学生核心素养的培育策略进行了分析。

【关键词】核心素养;初中化学;化学教学;教学策略

引言

化学作为初中重要的一门学科,化学课堂教学中要遵循新课程改革要求,确保能合理地将核心素养教育理念融入课堂教学中,这样能培养学生的化学基础思维,使学生能自主学习思考,并探究化学问题,从而养成良好的学习习惯,弥补传统教学模式存在的问题。因此,初中化学教师要注重自身的责任,确保在实际开展教学的过程中落实好每一环节的工作,从而制订针对性的教学方案,帮助学生高效地掌握化学知识。

1核心素养培养的初中化学教学的重要性

在素质教育的稳定发展背景下,基础教育从传统应试转变为注重培养综合型人才,而核心素养理念是在素质教育不断发展中的一种模……

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