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小学美术课堂中壮族文化融入概述

2021-11-29赖丽敏

文学天地 2021年10期
关键词:小学美术

赖丽敏

摘要:根据新课改中的要求,需要将学生生活和美术教学相融合,以便培养出具有较强综合素养的人才。而将乡土文化渗透其中,则能够使得现实与知识有效衔接在一起,促使小学美术课堂变得更为充实,从而提升教学有效性。基于此,本文就以壮族文化,探讨壮族文化在小学美术课堂教学中融入的内容。首先阐述小学美术课堂教学中融入乡土文化的意义,然后提出小学美术课堂中壮族文化融入的方法,希望通过文章的探讨能够为其他小学美术教师提供一定参考。

关键词:小学美术;壮族文化;乡土文化

前言

对于学生来说,如果想要学习艺术,那么则要先对本土文化有一定的了解,此时教师需要将本土文化融入到小学美术课堂教学中,让其对乡土文化进行挖掘,了解乡土文化中的美。壮族文化作为乡土文化中的一部分,通过将其融入到小学美术教学中能够促使学生了解壮族文化、认识壮族艺术,这对于提升其艺术素养来说能够起到积极作用,需要教师能够采取有效方法将壮族文化融入其中。下面笔者就针对相关内容进行详细阐述,促使壮族文化能够有效融入到小学美术教学中,提升美术教学质量。

一、小学美术课堂教学中融入乡土文化的意义

在人类发展过程中,美术是其中非常重要的构成部分,和当前社会之间有着非常重要的联系,所以美术课堂除了能够让学生掌握美化知识,简单的进行技能训练,更为重要的是还可以让学生通过美术课堂学习到乡土文化。……

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