摘要：外语课程思政是全方位思政育人中不可或缺的一种途径，需要结合其专业特色和属性，发挥独特优势。《韩汉笔译理论与实践》课程采用现有教材补充思政元素。将价值引领，知识教育。能力培养有机融合在一起。采用“笔译搭台，思政唱戏”做好专业课育人教学设计，在追求教学效果的过程中，弘扬社会主义价值观。让学生在完成任务或活动过程中去感悟、领会与思考，通过以学生为中心的理解、分析、与思考实现“把所学知识内化于心，形成自己的见解”。

关键词：韩汉笔译理论与实践;课程思政;教学设计

1.《韩汉笔译理论与实践》课程思政的内涵

《韩汉笔译理论与实践》一直是高校朝鲜语语专业课程体系中专业主干课程，它以培养应用型外语人才为目的，既能培养和提高学生语言综合运用能力，又能培养学生的社会实践技能——翻译。目前，该课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神，坚持知识传授与价值引领相结合。作为新时代的中国教师在充分尊重课程特点的基础上，要在翻译课程的教学过程中做好教书和育人的有机统一。将文章“信、达、雅”和人格“真、善、美”的有机结合。培育学生拥有健全人格，独立思考的人文素养的同时，借助外语课的平台，教育学生具备广泛的国际视野，全球理解力、全球表达力和跨文化沟通能力。传承中华优秀的传统文化、见识世界优秀的文明成果。……