周同顺

摘要：在21世纪，伴随着生产力与科学技术的不断进步与发展，我国为了适应社会的发展也推动了教育方面的改革，使得新课改在高中课堂中不断的推进。与此同时群文阅读作为一种全新的教学模式，也逐渐地出现在高考试题和学生日常的语文学习之中，这种教学方法既扩大了学生的阅读数量，又提高了学生的阅读质量。此外，群文阅读中的文章也始终以教材为依据，最终实现学生语文素养的提高。

关键词：高考语文试题;群文阅读;探究策略

在这个网络技术高度发展、信息爆炸的时代，每时每刻都在有大量的新知识与信息出现，涌入学生的脑海。而即将高考的高三学生更是如此，他们必须要对高中三年，甚至是以前所学的全部知识进行掌握，也要不断的及时吸收刚刚出现的新知识，以保证自己能够全面掌握在高考中取得更好的成绩。在这种情况下，群文阅读作为一种全新的教学模式，逐渐走入了高三学生的课堂。那么，现阶段如何更好地运用高考语文试题，丰富群文阅读资源呢？

一、将高考中类型相似的语文阅读文章整合起来，与教材上的内容相对应，寻找更多的文章进行群文阅读教学。

高考语文中的阅读文章大多是换汤不换药的，简单来说就是无论问题怎么变换，其根本形式都是那几种。因此教师在教学时可以利用群文阅读，将高考中相似题材的语文阅读文章整合起来，然后寻找一些其他的类似阅读文章，让同学们进行练习。……