宁红苗

摘要：：幼儿园与小学虽然是两个相邻的学习阶段，但是其两者在教学方式、生活节奏等方面存在很大区别。做好幼儿园与小学的衔接工作，不仅可以帮助幼儿更好的适应新的学习环境，降低幼儿的心理落差，还可以让幼儿掌握新的学习方式和技巧，使幼儿能够更快的投入到新知识的学习当中。由此可见，如何做好幼儿园与小学的衔接工作是目前的重中之重，只有做好了这份工作，才能促进幼儿的全面健康发展。本文就如何促进幼儿园与小学的友好衔接进行了深入探究，并提出了几点有效的实施策略。

关键词：幼儿园;小学;衔接;研究

 幼儿园与小学的衔接工作是促进幼儿更好发展的重要条件，不仅可以帮助幼儿养成良好的学习习惯和行为习惯，还可以让学生更快的适应小学生活，不断提高幼儿对于社会的适应能力。如果处理的不好，不但会对幼儿的身心灵造成很大的创伤，给幼儿今后的学习和生活造成不良影响，还会助长幼儿养成不好的行为习惯，给幼儿素质教育的不断开展带来阻碍。那么，应如何做好幼儿园与小学的衔接工作呢？本文对此进行了深入研究。

一、注重能力的衔接

幼儿园阶段的孩子心智发育还不够成熟，所以对于外界事物有着很强的好奇心，如果可以对此加以合理利用的话，可以有效的提高幼儿对于学习的兴趣，使幼儿能够更好的投入到小学知识的学习当中。步入小学之后，幼儿面对的不止是陌生的环境、陌生的同学、陌生的老师，还有陌生的教学方式以及陌生的人际关系。……