摘 要：文章主要探讨如何将心理健康教育融入小学语文阅读教学当中。小学阶段的学生正处于一个心理敏感的时期，如果没有对他们进行正确的引导，学生在学习生活中遇到困难时，可能会很容易走向极端。因此文章提出了相关的措施，将心理健康教育融入阅读教学当中，促进学生健康心理的养成，推动教育改革的发展。

关键词：心理健康教育;小學语文;阅读教学

当前，国家十分重视学生的教育问题，而我国又是一个教育大国，教育的目的不仅仅是让学生能够学习到专业的技能以及专业知识，还要养成健康的心态，注重学生核心素养的养成。小学生的心理还没有经历过磨炼，很容易因为小磨难就被击垮，因此，有必要对学生进行心理健康教育。

一、 心理健康教育融于小学语文阅读教学中的重要意义

在小学语文的教材中，融入了许多关于心理健康教育的内容，在课文以及课后的习作中都有所体现，对于小学生培养健康的心理有着积极的促进作用。小学语文教材具有生动的特点，包含许多心理健康教育内容，可以有效滋养学生的心灵。阅读教学在整个语文学习中占据了半壁江山，并与心理健康教育密切相关，通过阅读能培养高尚的感情，促进小学生身心和谐健康的发展。可以帮助学生正确认识自己，找到生活方向，促进学生形成健康的心理，以健康的心态去面对生活中面临的困难。

根据语文阅读的特点，文章中所流露的情感色彩对于小学生心理行为的养成有着重要的意义。……