周伟能

【摘要】随着我国教育的不断进步和发展，对于学生的教育要求也越来越高，身处于高中阶段的学生面临着高考的压力，其心理上具有很大的负担，因此，在总复习阶段，教师需要以一种正确、科学的教学模式，引领学生进行复习，让学生拥有良好的心态去面对学习过程中所遇到的困难。对于语文这门学科，教师有必要针对学生的学实际学习情况来进行个性化的教学，帮助学生掌握丰富的复习技巧和复习方法，使学生的学习成果得到显著提升。本文将针对如何在新时期总结高中语文总复习技巧这一问题，提出几点相关的建议和策略。

【關键词】新时期;高中语文;总复习;教学策略

在高中阶段，总复习过程对于学生的整体学习过程来说十分的关键，总复习阶段是学生在高考前最后的学习阶段，在此过程中，教师有必要在传授知识的基础上，向学生讲授一些解题技巧和解题思路，使学生在做题时，能够将自己所学习的内容进行灵活地运用。并且在这一过程中，教师还需要发散学生的学习思维，让学生从多种角度来对题目进行分析和理解，使学生在长期的学习过程中逐渐总结出解题的思路与方法。只有这样，才能够使其在接下来的复习过程更加得顺利，在考试的过程中更加的得心应手。

1.注重基础知识的复习

教师在引领学生进行总复习过程时，需要为学生设立明确合理的目标，让学生能够明确复习的方向。因为高中阶段语文这门学科所涉及的范围十分的广泛，若是教师只是让学生盲目的进行复习，学生很容易会感到混乱，并且也会出现懈怠的情况。……