李德荣

摘要：网络时代的到来给我们的生活带来了极大的便利，从衣食住行到人工智能等生活应用的革新，使越来越多的人体验到了与时代同步发展的获得感。与此同时，互联网也在悄无声息的改变着教育行业，给教育行业带来新的机遇和挑战。本文将重点讨论在互联网背景下渗透德育的方法。

关键词：互联网背景;小学数学;教学;德育

小学阶段的学生具有很好的可塑性，教师作为他们经常接触的人，应该注重对学生的品德教育，使学生从小养成良好的道德素质，促进他们今后工作和生活的发展。小学数学学科对学生的逻辑思维和智力发展都有益处，因此在数学教学中渗透德育会有事半功倍的效果。数学教师可以创新教学模式，引入互联网背景给学生渗透德育，培养合格的社会主义接班人。

一、在小学数学中渗透德育的重要性

1.1激发学生努力学习数学知识的动力

小学时期的数学学习与我们身边的生活联系密切，如果学生有丰富的生活经验，对学生的数学学习也有很大的帮助。数学教师在教学时可以联系实际，让学生运用数学知识去解决实际生活中的问题，激发学生学习的热情，锻炼学生独立思考和解决实际问题的能力。学生将所学知识联系到实际生活中，可以培养学生在实际生活中对数学的敏锐度，提高学生的学习能力。教师在教学时可以拓宽教学范围，给学生布置一些联系实际生活的作业，让德育渗透在学生运用数学知识的过程中。……