周佳佳

摘要：新课标要求初中语文教师应在语文课堂上，活跃学生的创造性思维，使学生掌握基本的阅读方法，以便提高学生独立阅读的效率。提高学生阅读效率的关键便是重视初中语文阅读教育的实用性，本文将从为什么要提高初中语文阅读教学的实用性，当前语文阅读教学实用性存在的问题以及提高中学语文阅读教学实用性的路径三个方面入手，积极设计策略以提高初中语文阅读教学的实用性，希望能够为一线中学语文教师提供帮助。

关键词：初中语文;阅读教学;实用性;路径

【中图分类号】G633.3        【文献标识码】A          【文章编号】1005-8877（2021）29-0115-02

Ways to Improve the Practicability of Chinese Reading Teaching in Junior Middle School

ZHOU Jiajia  （Penglang Middle School，Kunshan Development Zone，Jiangsu Province，china）

【Abstract】The new curriculum standard requires junior middle school Chinese teachers to activate students' creative thinking in Chinese classroom and make students master basic reading methods in order to improve the efficiency of students' independent reading。 The key to improve students' reading efficiency is to pay attention to the practicability of Chinese reading education in junior high school。 This paper will actively design strategies to improve the practicability of Chinese reading teaching in junior high school，hoping to help Chinese teachers in first-line middle schools。

【Keywords】Junior high school Chinese;Reading Teaching;Practicability;Path

隨着教育事业的发展，新课程改革对语文教学提出了更高的要求，语文教学不仅要培养学生的语文素养和语言能力，而且还要培养学生的阅读能力、思考能力和分析能力。因此，语文阅读教学受到学校的高度重视。初中时期正是学生阅读能力，分析能力和思考能力培养的黄金时期，因此，初中语文阅读教学有效性的提升成为当前初中语文教学的重要任务。

1. 提高初中语文阅读教学实用性的必要性

随着科技的日益进步，社会对人才的要求越来越高。然而，传统的中学语文阅读教育受应试教育思想的影响，实用性和有效性不高。大部分学生对于初中语文阅读的热情不高，同时对于如何在生活中应用语文阅读知识和技能等实践能力的掌握也较为薄弱。客观的教学条件影响初中学生语文素养的全面发展，但语文阅读实践教学能有效促进学生综合阅读能力的提高，为学生高中阶段的深度阅读奠定基础。……