摘 要：初中英语教师肩负着学生在本学科培养综合素养、启发学生思维等方面的重任，因此，需要不断地提高学生的听、说、读、写能力。这一点也是初中英语教育的重点，如何提高学生的英语学习能力，关键在于把握住读和写这两个中心环节，并要促进这两者能够有机地结合，以便能在读写结合的推动下达到培育学生核心素养的效果。文章通过对英语读写在Unit 5 “Wild animals”中的教学实践进行分析，以及对如何培养学生的核心素养进行分析，以便能为新时期初中英语教学改革提供更多的新思路。

关键词：核心素养;初中英语;读写结合

初中生具有较强的英语可塑性和语言发展的能力，为此教师在教学中需要更加贴合教育目标，全方位地培养学生在英语学习中的读写结合能力、加强核心素养的提升，以此来推动英语教学的有效开展。在当前的教学模式中，受到传统教学观念影响的教师居多，在教授中习惯性将阅读和写作割裂开，导致了学生的读写能力得不到充分的发挥，学习效率也极大地降低。文章从核心素养下在Unit 5 “Wild animals”中将读写结合教学，以此来提高学生的学习效率。

一、 核心素养的内涵及重要性

新时代有着新的发展，教育事业在改革与创新中也拥有着新的进步。伴着新的发展脚步，教育界对核心素养的探索与研究有着不同的观点。面对不相同的学科，核心素养则有着不一样的含义，学科老师则需要深入挖掘其中的深奥意义，这样才能把核心素养的作用发挥到极致，能够更好地教书育人，为学生从个体到社会的学习与发展打下坚实的基础。……