赵畅

摘   要：长期以来，我国服装专业课程的教学模式以西方国家的课程结构为基础，遵循西方国家服装教学体系的内容与原则，导致我国传统文化相关的服装专业课程的教学相对薄弱。正确认识我国传统文化，建立健全优秀传统文化在服装专业课程中的教学策略，是当下高校服装专业教学的关键。

关键词：传统文化   服装专业   教学策略

文化振兴是民族复兴之魂。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。”因此，高校服装专业应将专业发展规划建立在坚守我国传统文化底线的基础上，在课程中树立将我国传统文化与时代创新紧密结合的教学思路，创设完备的具有我国特色的服装专业课程教学体系。

一、传统文化与服装专业课程结合的重要性

（一）传统文化是本土服装市场的竞争主流

我国传统文化题材之广博、内蕴之丰硕、形式之多样，是其他艺术形式难以比拟与替代的。随着国际交流的日益密切，我国传统文化已成为全球时尚设计师的聚焦点。我国传统文化在设计领域的竞争力日益凸显，本土服装设计市场的竞争相应发生了巨大的变化，对传统文化元素的创造性转化、创新性发展已成为我国本土服装设计发展的主流方向。

（二）传统文化融入服装专业课程的现实意义

实施高质量的传统文化服装专业课程建设，是促进传统文化在服装专业课程教学中发展的前提，也是大幅提升学生本土创新设计能力的基础。……