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腹腔镜模拟训练系统在住院医师规范化培训中的有效性评价

2021-11-26胡晨浩时飞宇孙学军佘军军

医学教育研究与实践 2021年6期
关键词:腹腔镜手术教学

张 喆,胡晨浩,时飞宇,张 磊,孙学军,佘军军

(西安交通大学第一附属医院普通外科,陕西 西安 710061)

随着材料科学的高速发展、外科器械的推陈出新及快速康复理念的深入人心,以腹腔镜技术为代表的微创技术已经成为当今外科手术最常用和最主流的技术之一。相较既往“大切口”的开腹手术而言,腹腔镜手术具有对患者创伤小、治疗精准、术后出院康复早等多项优点[1]。如今在我国,腹腔镜技术已由十数年前集中在直辖市、省会城市的大医院,逐渐向地级市医院普及并已经下沉到县级市医院开展。2014年,原国家卫生和计划生育委员会颁布了《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》,其中明确把腹腔镜手术基本理论作为学习轮转的基本要求和目的让外科规培学员掌握[2]。然而对于初窥门径的青年外科医师而言,由于腔镜手术专业性极强、基础知识内容繁多,因此造成其上手难度较高、学习周期较长[3];而腹腔镜模拟训练系统的出现在一定程度上解决了这个难题。该系统是专门进行腹腔镜技术训练的一种虚拟现实和触觉感知模拟系统,其具有画面清晰、器械真实、操作手感逼真等优点。青年医师通过应用该系统操作和训练,可以提高对腹腔镜的认识和了解,训练其腔镜的操作技能,使住培医师对腹腔镜的应用接近临床手术要求[4]。本研究以此作为研究对象,并联合手术教学法,初步探讨分析腹腔镜模拟训练系统在普通外科住院医师规范化培训中的作用,现概括如下。……

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