总目次

1. 《医学教育研究与实践》2021年总目次

医学教育创新发展

1. “传承创新”理念下中医药实践教学体系的构建与应用
2. 基于创新型人才培养的医学本科生科研训练改革与实践
   ——以广东医科大学本科生循证医学科研团队为例
3. 基于同伴支持的翻转课堂模式在全球卫生教学中的应用
4. 基于“一分钟教学法”工作坊培训效果探索临床教师高效培训途径
5. 个体化带教模式在医学本科生第二课堂科研入门中的应用
6. 军事职业教育现状及影响因素调查分析
7. 通过慢病管理软件对乡村医生进行继续教育的研究

调查报告

1. 基于创新创业背景的医学生信息素养教育调查与对策分析
2. “互联网+教育”背景下医学生人文教育现状及影响因素研究
3. 新时代下临床医学专业学位研究生评价体系的研究与思考
   ——基于四川某高校临床医学研究生的问卷调查
4. 医学本科生微创腔镜操作考核成绩及试卷分析

基础教学

1. 虚拟仿真实验平台的探索与构建
   ——以抗体中和作用实验为例
2. 法医临床学线上实验教学模式的思考与探讨
3. 抗脑卒中药物设计与合成虚拟实验建设与应用
4. 后疫情时代混合式教学法在《临床血液学检验技术》细胞形态实验教学中的设计与构建

医学外语教学

1. 医学院校大学英语“一体两翼”教学模式研究
2. 《医学英语基础》课程思政创新案例研究
3. 基于预制语块理论的援非医师外语培训效应优势探索
4. 新医科背景下预制语块理论在临床医学英语教学中的探索

临床教学

1. BOPPPS模型下翻转课堂教学在康复治疗专业中的应用研究
2. 定期360°评估考核模式在放射科住院医生规范化培训过程中的临床实用性及可行性探讨
3. 介入手术观摩联合PBL教学在心血管内科教学中的应用
4. 德医并举的课程思政清单在内科学教学中的应用
5. 腹腔镜模拟训练系统在住院医师规范化培训中的有效性评价
6. 浅谈临床医学教师参与综合大学教学竞赛的体会
7. 新医科背景下耳鼻咽喉-头颈外科教学中的PBL再探索
8. 教学匹配原则下三段式梯度教学模式在临床检验实习教学中的应用探索