摘要：实践教学是高职国际贸易专业教学活动的重要组成部分，对国际贸易专业人才培养目标的实现具有重要价值，本文阐述了实践教学在高职国贸专业建设中的重要性，分析了高职国贸专业在实践教学管理中存在的问题，并提出从加强实践教学师资队伍、完善实践教学内容体系、变革实践教学方法、提升实践教学条件、健全实践教学评价体系等方面优化实践教学管理，提高高职国贸专业人才培养的质量。

关键词：高职教育;实践教学;国际贸易

高职院校担负着培养面向生产、建设、服务、管理第一线需要的高技能、应用型人才的使命，应将实践教学作为人才培养的重点，努力提升实践教学质量。实践教学管理是实践教学质量的有力保障，为了实现人才培养目标，高职国际贸易专业应当重视及加强实践教学管理，提高人才培养质量。

1.加强高职国际贸易专业实践教学管理的意义

随着高职教育的不断发展，实践教学在整个高职教育中扮演着越来越重要的角色，通过实践教学的全过程，让学生在巩固理论知识的同时，提高专业技术运用能力，培养学生良好的岗位素质，帮助学生更好、更快地适应工作需要。国际贸易专业是一个应用性非常强的专业，大部分高职院校国际贸易专业的实践教学学时占到总学时40%以上，绝大部分专业核心课程都加入了实践教学环节，学生的毕业实习也有1年之久，面对如此多的实践环节和实习时长，如何保障实践教学质量，有效实现实践教学目标，是所有高职国际贸易专业建设必然要面对的重大课题，只有做好实践教学管理工作，才能保证人才培养的质量。……