段新武

摘要：随着时代的发展和国家对新时代人才的要求，社会对学生的要求逐渐变得多元化和全方位。除了要求学生掌握基础的知识外，对学生的综合能力提出了更高的要求，比如沟通协调能力、合作学习能力。初中物理是一门比较抽象和基础的学科，学习物理可以帮助学生物质世界观的形成，因此打好初中物理学习的基础是非常关键的。在初中物理教学中，初中物理老师需要对自己的教学方式进行创新。本文主要从合作学习在初中物理教学中的应用展开分析论述。

关键词：新课标  合作学习  初中物理

“有匪君子，如切如蹉，如琢如磨”形容的就是合作学习。合作学习，即学生为了完成共同的任务而进行分工明确的学习协作。随着国家教育改革的不断深化和素质教育理念的不断普及，社会对人才培养的关注焦点逐渐从学生的学习成绩转变到学生的综合能力发展。而合作学习作为一种现阶段较为流行的教学方式，不仅能够有效的锻炼学生的学习自主性和学习的能力，还能对学生的表达能力、团队合作能力等综合能力进行提升。

一、合作学习在初中物理教学中的现状

（一）合作学习普及率较低

虽然课程教育已经随着时代的变化做出改变，然而广大的教师却没有根据课程的变化而创新教学模式，还是保持原本的教学方式，使得合作学习在初中教学中的普及率较低。

（二）教师对合作学习的认识不全面

合作学习并不是将学习的自主权完全交给学生，而是老师从旁引导学生进行自主思考。……