张秋连

摘要：学习兴趣可以是说左右课堂效率的关键之一，如何激发学生学习兴趣也是每一个教师一直在追寻的目标。在当下很多的小学生对于语文阅读兴趣不高，这对于小学语文阅读教学的有效开展造成了一定的负面影响。因此，小学语文教师应该重视起对于学生阅读兴趣的培养和激发，将兴趣教学模式有效的渗透到小学语文阅读教学中，让学生们真正的可以感受到阅读的快乐，可以去开心的阅读和学习知识，以此来推动小学语文阅读的有效开展。

关键词：小学语文;阅读教学;兴趣教学模式

所谓的兴趣教学模式就是以激发学生学习兴趣为核心的一种教学模式，以此为核心来使用不同的教学方法来帮助学生激发其学习兴趣。因此，小学语文教师在阅读教学中渗透兴趣教学模式，应该结合实际教学情况来制定合理的教学方法来培养学生阅读兴趣，以此来推动小学语文阅读教学的开展。小学语文教师所需要做到的就是结合学生们的兴趣特点来制定教学策略，让学生们可以在阅读中获得快乐，继而达到爱读、好读的效果，以此来将兴趣教学模式有效的贯彻在小学语文阅读教学中。

一、开展趣味阅读活动，激发学生阅读兴趣

小学语文教师可以通过开展趣味阅读教学活动来帮助学生激发阅读兴趣，通过活动让学生们可以获得阅读的快乐，以此来达到激发学生阅读兴趣的教学目的，同时开展趣味阅读活动也能够将阅读课堂的氛围构建得更为活跃，带动学生对知识的学习与吸收，提高阅读教学效率。……