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微课在小学英语语法教学中的运用

2021-11-22梁田

三悦文摘·教育学刊 2021年41期
关键词:小学英语微课

梁田

摘要:微课堂的快速发展使得我国教育体系逐渐地开始变革,当前微课堂在教育中各个阶段都开始推广应用,推動了我国教育水平的有效提升。在当前小学英语语法教学过程中,也应当更好地推动微课堂的应用,通过发挥其优势,更好地实现小学英语语法的教学,提升小学英语语法的教学质量和水平。本文针对微课在小学英语语法教学中应用的优势进行了一定的探索,并且提出了有效的应用措施,更好地推动微课在小学英语语法教学中的运用,推动我国整体的小学英语教学水平提升。

关键词:微课;小学英语;语法教学

微课是基于互联网技术与计算机技术发展起来的一种课堂教育形式,其相比于传统的教育形式更具有优势,能够改变传统教育中的一些不足之处,对我国教育水平的提升有着极大的帮助。但是由于微课发展时间较短,发展历程也比较的短,整体的应用效果还没有体现,必须在日常的教学过程中进行更好地探索。在小学英语语法教学过程中,也需要进一步探索微课的应用形式,发挥出其优势,推动小学英语语法教学水平的快速发展。

一、微课在小学英语语法教学中的优势

微课在小学英语语法教学过程中具备较为明显的优势,通过调查和研究可以发现,其优势主要表现为以下三种方面:

首先,微课的形式和教学体系更加适应小学生们的学习特点,小学生自身比较活泼,天性释放比较充足,在日常的学习过程中更容易产生天马行空的想法,因此其在学习过程中也更加偏向于活泼轻松的学习形式。……

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