陈利贵

(福建省宁德市第五中学 福建 宁德 352100)

相较于其他学科，高中物理的知识点是最少的，同时也是最难的，虽然这些都是我们生活中常见的问题的解决方法，但这些东西在学生心中都是常识，并且在长时间的生活中这些东西已经在我们的心中生根发芽，想要改变并不是一件容易的事情。而教师想要改变学困生的问题的话，最好的办法就是给予学生正确的学习方法，就像是定期进行知识梳理，因为学习的知识点没有进行梳理的话只是随意的仍在脑海中，且知识梳理的过程就像是一个复习，学生的大脑会将其认定为重要的东西，记忆更加深刻，在需要的时候也能更轻松的找到。

1.帮助学生树立自信

自信心这种东西对学生来说非常重要，对学困生来说更重要。因为学困生并不是不想学习，也不是不知道学习是为了自己的事情，但是在进行学习的过程中遇到了各种各样的问题，让学生对自己产生了质疑，这样的话，学生无论是否认真的进行学习，都会因为心理问题没办法保证自己的最高效率。因此，教师在进行教学的时候可以尝试着帮助学困生树立自信心，这种东西对他们是非常重要的，因为他们有一颗想要改变现状的心，但却因为没有自信而止步不前，但有了自信心，学生在之后的学习中只会更加轻松。例如，我在讲解“速度变化快慢的描述——加速度”这一课程的时候，就会在最开始的时候将重点放到学生自信心的树立上，因为学生本身对这些东西并没有太大的概念，甚至他自己都不会意识到自己没有足够的自信心，因此，教师需要尝试着帮助学生重新树立自信心。……