黄丽金

(福建省南安市美林中心幼儿园 福建 南安 362300)

家长要根据孩子的特点、能力、习惯、兴趣等方面，从关注心理、培养习惯、关注交往、物质准备等多个方面进行准备，这样才能更好地帮助孩子做好幼小衔接工作。

1.做好心理、物质准备，激发孩子对小学的向往

1.1 心理准备。在暑假期间，带着孩子到即将就学的校园转一转，知道去小学的路线，认识小学的校名，熟悉熟悉小学校园的环境，同时诱导孩子：“这所学校多美啊，整洁又明亮！这里的老师可好啦，他们教小学生很多本领：识字、数数、画画、唱歌、跳舞等。在这里学习，你会变得更加聪明、能干！”

1.2 物质准备。入学前带孩子去逛商场孩子挑选购买自己喜欢的上小学的学习用品，如书包、文具、作业本等，孩子将带着这些自己精心挑选的学习用品时刻准备着，想着去上小学。

2.培养良好的作息习惯

2.1 早睡早起的习惯。作为家长，应该了解到小学上下课时间是统一规定的，所以家长在假期中就应该模拟小学的作息来安排孩子的一日作息，让孩子做到早睡早起。因为有部分孩子入学后，晚上比较晚睡觉，早上起不了床。早饭，匆匆忙忙吃不好，上学又迟到。同时由于睡眠不足，让孩子感觉很累，学习的效率低，成绩就比较差，我们作家长从暑假期间开始调整孩子的作息时间，提前帮助孩养成早睡早起的作息习惯。一般情况下可以早晨6点多至7点起床，晚上8点半至9点睡觉，每天至少要保证10个小时以上的充足睡眠。……