吴秀英 关娇

(沈阳城市建设学院外语与通识教研部，辽宁 沈阳 110167)

一、民办高校的文化建设

文化建设是民办高校的主要任务之一，民办高校承载着文化传承的重要使命，对促进文化强国发挥着重要作用。因此，民办高校应该发挥自身的优势，加强对学生的文化建设，以学生为文化建设的主体，以校园为文化建设的地点，积极进行校园文化活动，并且从物质、精神和制度三个层面进行文化建设，因为精神是文化的目的，物质是文化的载体，制度是文化的保障。经过多年发展校园文化，教师所在院校已经具有自身的文化特色，这也很好地反映了民办高校整体的文化形象。首先，学校建立了构建校园文化的综合机制，把应用型人才培养方案和学生的综合素质培养相结合，体现民办高校的办学特色。其次，学校树立全体人员的文化建设意识，因为一个学校的校园文化建设与各方面的工作都相互联系，这不仅需要学校团委和学生处等部门的合作，还需要学生和学校的全体教职员工的参与，由此可见，校园文化建设很有必要树立全员意识。

二、“课程思政”的理念

2014年，习近平总书记在第二十三次全国高等学校党的建设工作会议上强调要把社会主义核心价值观融入教书育人的全过程。教育部于2015年5月印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》，其中提出“课程思政”的建设理念。2016年的全国高校思想政治工作会议也强调要把“课程思政”引入到教学全过程，与教学相呼应。……