常 颖

(辽宁财贸学院，辽宁 兴城 125001)

一、引言

近年来，课程思政的教育理念备受关注，其主要是指将马克思主义思想政治理论贯穿专业课教学的课堂，从而令教学工作与思政理论同步进行，贯彻国家“教育为本”的百年大计。现阶段，随着全球一体化进程的不断推进，国际交流与合作愈发频繁，中西方不同思想对大学生的影响也较为凸显，英语作为国际通用的工具学科，其学习者更容易在思想价值观上受到影响。因此，大学英语教学与思政元素的有机结合，能够创新课程教学模式，加强大学生对社会主义核心价值观的理解和认同，树立正确的价值观和人生观。

二、课程思政概述

实践“课程思政”教学模式，大学英语教育工作者必须明确课程思政的内涵。大学开设的思政课程主要是对学生进行专门的思想政治理论教育，而目前所提倡的课程思政则是将英语课堂教学与思想政治教育有机结合，全方位、多角度、多元化打造新型课堂教学育人模式，最大限度反映出当代高校反思教育意识形态，是我国教育界结合国内外先进教学理念，打造出的富含德育功能的课堂教学新理念。在不断的改革和实践中，力求将“立德树人”的百年大计贯彻其中，有效应对错综复杂的思想碰撞，将积极的、符合我国建设与发展需要的意识形态融入高校各类课程教学中，为大学英语教育改革的全面落实打下坚实的基础。

“课程思政”的成功开展离不开……