李润良　王育龙

【摘要】中华经典是孩子的黄金记忆时期最好的教材，是终生可以受用的源头活水，是孩子健康成长的维生素。读诵经典的孩子们会有拣拾不完的生命感动。曾国藩学校自2000年建校以来，一直秉承学习和弘扬传统文化，以推进教育现代化为己任，从中国传统文化的集大成者——曾国藩的礼治思想及经世实践中汲取营养，树立“以人为本、以德立校”的办学宗旨，秉持“有志有恒、心正文正”的校训，全程开展儿童读诵经典活动。

【关键词】中华经典;经典诵读;语文教学

一、经典诵读的理念

“凡人有记性，有悟性。十三岁以前，物欲未染，知识未开，多记性，少悟性;十三岁后，知识既开，物欲既染，则多悟性，少记性。故凡所当读书，皆当在十三岁前，使之熟读。”（陆桴亭语）我们这些已经走出校门的成年人，只要搜索一下自己脑子里到底有多少部著作，多少篇文章，多少首古诗，就会反思自己在学了几年十几年语文以后到底学了些什么。

上个世纪第三次科学革命中兴起了许多新学科，如系统理论、信息理论、控制论等，重新发现了儒家、道家等经典的伟大价值。国际著名的理论物理学家卡普拉认为，东方古典哲学为现代科学提供了最坚实的理论基础。近年来，国内学术界渐热衷于对曾国藩思想文化的研究，现今诸多研究成果表明，曾国藩是中国儒家文化的集大成者，是中国现代文化的开拓者，是近代湖湘文化的典型代表，其教育理念和修齐治平之言行为世人所瞩目，被称为继孔子、朱熹后儒家文化的代表。……