APP下载

核心素养下的高中化学教学策略

2021-11-20地里木拉提·麦麦提吐逊

红豆教育 2021年22期
关键词:高中化学教学策略核心素养

地里木拉提·麦麦提吐逊

【摘要】现如今教师额基本目标就是立足新课改要求,发展高中生的基本技能,培养高中生的素养,培养出全面发展的高素质人才。作为高中教师,要立足核心素养,注重化学学科的综合能力提升并制定优质教学策略,高中化学知识的学习对高中生来说是非常重要的,是高中生全面健康发展的动力,并且也反映了高中生的对于知识的掌握能力,这对高中生的成长是非常有益和宝贵的。

【关键词】核心素养;高中化学;教学策略

化学在高中课程体系中一直扮演着重要的角色,但时代变了,老师们对化学教学的看法也不同了。在传统教学期间,绝大多数教师都使用灌输式教学用严格的规定来维持课堂纪律,严格要求高中生在课堂中的学习,但是这样却忽视了高中生的自主学习能力,也使高中生无法自己理解到所学知识的真正含义。新时期的教育环境中,大多数老师都以新课程理念为指导思想,更加注重学生的自主学习能力和创新能力,注重培养学生的核心素养。

一、立足核心素养的重要性

高中化学学科是高中阶段最重要的学科之一,也是最基础的学科。学习化学知识不光要让学生获得基础化学知识,还要需要重视学生核心素养的培养,化学概念。教学实践中,高中化学教师必须能够帮助每个高中生都理解化学的概念,让高中生们深刻理解概念和原则,从而帮助高中生把晦涩的知识变成化学学科的基本素养。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

高中化学教学策略核心素养
高中化学高效学习之复述策略
NOBOOK虚拟实验在高中化学的应用
谈以生为本的群文阅读教学策略
写话教学策略初探
浅谈复习课的有效教学策略
“1+1”微群阅读
向着“人”的方向迈进
核心素养:语文深度课改的靶向
高中化学学习中错题集的应用