杨丽萍

摘要：随着教学改革的不断深入发展，初中班级如何开展学生自主管理成为人们关注的焦点，在以学生为本的前提下，要有效拉进班主任与学生的关系，促进学生学习效率的提升，加强班级的有效管理，成为新时期初中班级管理的工作重点。班主任要加强初中生自主管理的优化和创新，采取有效措施积极开展相关工作。本文首先分析初中生自主管理的意义，探讨了初中生自主管理班级存在的问题，最后提出了初中生自主管理的对策，希望对加强初中生自主管理，提升班级凝聚力做出积极贡献。

关键词：初中生;自主管理;班级;问题;对策

引言

初中学生处在青春期，思想比较活跃，作为初中班主任，则要处理好与学生之间的关系，以学生为本，有效开展初中生自主管理，有利于班级整体凝聚力和向心力的提升，提高初中的课堂教学效率。因此在新课程改革的背景下，以学生为本，促进班级和谐发展，是当下初中班主任工作的关键。要确保达到素质教育的目标，实现学生的全面发展与进步。学生的身体、认知的增长正处于人生的关键时期，初中班主任要在这一时期做好学生自主管理工作，为学生的健康成长打下坚实的基础和铺垫。

一、初中生自主管理的意义

针对学生正处于身心发展的关键时期，初中班主任要做好初中生自主管理班级工作，做到能够与学生融洽的相处，提高学生对于班主任的信赖程度，从而更好的进行初中教学工作，促进学生的身心全面发展。……