探索建立“家庭-学校-社区-高校”关爱留守儿童志愿服务新模式
2021-11-19李生萍
装备维修技术 2022年2期
李生萍
摘 要:留守儿童是社会经济发展和城市化建设所形成的产物,随着时代发展,该群体日益增长。加强对留守儿童志愿服务工作的优化,构建“家庭-学校-社区-高校”的全新服务模式,具有重要的现实意义。本文针对目前留守儿童出现的问题进行阐述,并提出家庭、学校、社区、高校四个方面开展服务工作的实施建议。
关键词:留守儿童;志愿服务;“家庭-学校-社区-高校”模式
随着留守儿童人数不断持续增加,针对留守儿童制定的关爱服务工作已经取得一定程度的效果,然而,由于缺乏系统性的较为成熟的工作机制,其工作效率难以得到有效提升。在此背景下,相关地方部门和工作人员应重视这一情况,对留守儿童的现状以及其中出现的问题进行分析,开展具有针对性的关爱服务工作。积极探寻相关工作路径,完善相关机制,从而促进留守儿童服务体系得到有效加强和改善,进而更好的服务于留守儿童。
1.目前留守儿童出现的问题
家庭环境对儿童成长的影响是巨大的,关系到儿童能否健康成长,而对于留守儿童来说,长期缺乏父母的陪伴,只有老人或长辈照顾生活起居,对儿童智力发育、心理素质等方面都会产生一定程度的不良影响。
1.1智力发育
儿童时期是成长过程中智力发育的关键时期,在这个阶段的儿童,应该通过和外界环境的不断接触,了解生活中的各种新鲜事物,对于自身存在的各种疑问能够得到及时正确的解答,进而加强儿童对成长环境的了解,进而建立健全自身的智力发展水平。……
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