小学数学线上教学模式的创新路径
2021-11-18林秀玉
科教创新与实践 2021年36期
林秀玉
摘要:伴随着我国科技的不断发展,信息化时代逐步到来,“停课不停学”的形态也正式登陆舞台。在现在这个特殊时期,人们不得不选择线上教学,虽然线上教育还不如传统教育那么完善,但其不受时间限制、不用家长接送孩子的特點得到广大学生和家长的喜爱。本文就小学数学开展线上教学的出现的问题以及解决策略展开讨论,仅供参考。
关键词:小学数学;线上教学;问题;策略;创新
引言:
现在,互联网教育已经成为教学的重要手段,但是相较于小学生来说还是存在一定的弊端。小学生刚刚走进校园,好动爱玩是小孩子的天性,即使是在学校的课堂里教师也需要实时的关注学生,否则很可能就会出现注意力不集中的情况,影响学习效果。互联网教育就存在这一弊端,由于线上教育教师不能实时关注到每一个学生,所以就要求学生要有自制力才能达到良好的教学成果,因此教师应该及时发现问题并提出相应的解决方案。
一、开展线上教学的重要性
线上教学能够不受时间和空间上的约束,即使受天气等因素的影响不方便出门也没关系,因为线上教学只需要在家中备下电脑即可,节省了家长的时间成本。线上教育相比传统教育能够轻松避免这一问题。除此之外,在现在这样特殊的时期,人们应该保护好自己以及孩子的个人安全问题,减少不必要的麻烦,因此线上教育无疑是较好的选择。线上教育不仅能满足当下学生学习的需求,也能最大程度上节省家长的时间。……
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