徐良欢

摘要：互动教学是指师生在参与教学过程中，为了达 成教学目标而进行师生、生生、组组互动式探究活 动，在互动探究中学生提出问题、探究问题，最终解 决问题。互动教学体现了新课改倡导的生本理念， 使教学活动以学生主体活动为主，统领整个课堂教 学过程。同时，互动教学可以提高学生互动频率，这 对于其英语学习是十分有利的，因为在互动中学生 之间可以增强英语交流的机会，提高语言交际的频 率。然而，互动教学模式在小学英语教学中的应用 还存在着诸多问题，教师要根据这些问题，采取相应 对策，提高小学英语教学的有效性。

关键词：互动教学;小学英语;课堂教学

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-38-345

引言

互动教学是一种结合多种教学模式，联系实际教 学内容，选择合适互动方式，以教师为主导，鼓励并组 织学生参与互动，形成良好课堂氛围的教学模式。在 小学英语教学中，教师应该明确小学阶段的英语需要 以培养学生的学习兴趣为目标，尤其是低年级的学生， 他们的学习能力与理解能力都处于较弱的阶段，因此 传统的“死记硬背”不仅无法增强学生的学习效率，还 会影响学生的学习积极性，甚至学生会因为畏难情绪 而抗拒学习英语，造成不良结果。互动教学不仅具有 趣味性，还可以将课堂的主动权还给学生，促进学生主 动学习。

一、小学英语课堂教学中有效互动的意义

世界经济的发展和全球一体化程度的不断加深，更加凸显 英语的重要性。……