谭兴德

摘要：语文，从人与人之间交流来讲，是一门语言学科;从与其他学科的关系来讲，是一门基础性学科。由此可见，语文学科极其重要。但是，就是这么一个经常用于交流的学科。

关键词：小学语文;学困生;转化

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-38-252

在小学语文教学中却存在一定量的学困生，时常令老师、学生、家长头疼，如何转化小学语文学困生呢？我认为可以从以下几个方面去努力。

一、教师要帮助家长转变观念，给学生一个良好的家庭教育环境

农村小学生的家庭教育环境有的条件不够好，多数学生的父母在外务工，代理家长文化程度不高，对孩子的教育不够重视，有的重视但不知道怎么管孩子的学习，加之，有的受新的读书无用论的影响，认为长大后能够打工挣钱就行，不需要太多的文化。因此，在农村孩子现实学习中，在很大程度上，课堂是孩子们听课、语文口语表达训练、练习写作的最好地方，也是唯一借以造梦的地方。不少代理家长认为孩子读书读的怎么样与老师有关、学校有关，跟自己没有多达关系，自己做的事情就是让孩子吃饱穿暖、给孩子钱。大家知道，教育包括家庭教育、学校教育、社会教育，而家庭教育是基础，学校教育是关键，社会教育是重要组成部分。如果基础教育没有搞好，学校教育、社会教育也难以为继。所以要转化小学语文学困生，小学语文教师要耐心地帮助家长转变观念，给学生创造一个良好的家庭教育环境。……