传统文化在中学语文教学中的渗透
2021-11-18何承浩
小作家报·教研博览 2021年38期
何承浩
摘要:众所周知,教育需要向提升属人文化素养和综合素质的方向发展在初中语文教学中渗透传统文化是非常必要的,能够增强學生文化素养和个人品德修养,促进学生的全面发展。基于此,本篇文章对传统文化在中学语文教学中的渗透进行研究,以供参考。
关键词:传统文化;中学语文教学;渗透方法
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-38-176
引言
我国有上下五千年的历史,各朝各代都涌现出了很多优秀的文学家、诗人、思想家。通过对传统作品的理解和吸收,能够感受我国古代的智慧和文化,让学生的审美能力和思想境界得到提升。因此,在初中语文教学中,教师应注重在教学中渗透传统文化,使学生的综合素养实现发展。
一、传统文化在初中语文教学中的重要作用
(一)学习传统文化能够对我国文化进行传承
我国历史久远,文化源远流长。在历史的浪涛中,遗留下了很多珍贵的文化,这些文化不仅对我国古代发展的历程进行了记录,还对民族文化进行了展示。在对传统文化进行学习的时候,学生通过背诵、朗读等方法,将这些经典作品牢牢记在心中,就赋予了它另一层意义,使每名学生都能够成为传统文化的践行者和传承者,使中国文化能够获得更好的发展。
(二)传统文化能够使学生的综合能力实现发展
在对传统文化进行学习的时候,学生不仅能够掌握古代语文的知识与技能,还能够从中吸收优秀的文化,感受前人的思想,对自己的价值观念进行补充,使自己能够形成正确的价值观念。……
登录APP查看全文
