刘秋英

摘要：随着教育的不断发展进步，小学阶段的教育对于学生的培养作用尤为重要，同时语文作为重要学科组成部分，对于学生来说有独特的培养作用。而同时小学阶段也是进行语文学习的启蒙阶段，所以针对具体的时代发展，应该有效地提高小学语文课堂教学效率，才能不断达到对学生综合培养的目的，本文就着重从这个方向展开主要探讨。

关键词：小学语文;教学效率;课堂教学;相关策略

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-38-012

引言

结合小学语文的具体教学主要是针对学生的语文素养和语文能力以及相对应的价值观念展开综合培养。所以在这个阶段的教学过程中，必须要针对学生的实际情况，具体建立学生良好的学习习惯，从而不斷为学生打好语文学习的基础，这样有利于之后的教学，所以在小学阶段的语文教学中必须要提高课堂教学效率。

一、针对课堂导入环节的有效设置

在小学阶段的语文教学中，由于学生的心理特点和行为特点等等，所以应该结合学生的实际情况展开教学活动。而结合具体的教学发展，兴趣是最好的老师，所以针对小学生的整体情况而言，必须要达到有效地激发学生学习兴趣和主观积极性，才能不断地提高学生课堂参与度，这样进一步推动课堂教学活动的进行，从而达到提高课堂教学效率的目的。所以教师必须要注重课前导入环节，根据教学内容以及充分的引导，让学……