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初中英语自主学习有效性的策略研究

2021-11-18李姗

科教创新与实践 2021年39期
关键词:教学创新自主学习初中英语

李姗

摘要:随着现如今时代的发展,英语已经成为我们在学校教育之中的一项重要科目,并且目前多方面因素的需要,例如:出国留学现象更加普及、交换生也频频出现在我们的日常生活当中,因此,在学生的学习过程当中,教师要加强学生对于英语的掌握,给予他们正确的引导,这是一项十分重要的事情。但是在传统的教育教学模式之中,主流的思想更看重语文和数学这些,我们一直所存在的固定学科,对英语学科并不是有很大的重视。因此现如今社会、学校、教师都应当转变自己传统的思想观念,将英语学科也重视起来,去真正的培养多方面发展的学生。本文将探究初中英语自主学习有效性的策略研究。

关键词:初中英语;自主学习;教学创新

对于初中生来说,自主学习不仅仅可以帮助他们 真正的认识知识、了解知识、掌握知识,更重要的是可以帮助他们培养良好的学习兴趣,让学生真正的爱上学习,充分的发挥自己的主动性。对此,初中英语教师应当从此处开始下手,不断的更新教学方法,为学生创设各种各样的学习情境,从而调动学生对于英语的喜爱之情,进而打造一个效率高的课堂。本篇文章就是针对初中英语自主学习有效性策略提出了一些可行性建议,具体如下:

一、加强师生沟通

英语和我们传统的语文学科并不一样,由于其语言是我们从小没有接触过的,因此对于很多学生来说,都是十分陌生且特殊……

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