关于立德树人背景下小学美术德育教学的策略研究
2021-11-18陈亚玲
科教创新与实践 2021年39期
陈亚玲
摘要:我国教育不断发展,提出了素质教育的理念,所有学科都应该贯穿素质教育的要求。而且随着素质教育的推出,小学美术教学也受到了关注和重视。本文将研究小学美术德育教学的现状,提出在立德树人背景之下小学美术德育教学发展的教学策略。
关键词:小学美术;德育教学策略;立德树人
小学美术在近年来的教育改革中逐渐受到重视,由于美术学科的独特性,它对于培养学生的品德和修养,将立德树人融入教育有着重要的促进作用,因此,教师必须要加强对于小学美术的教学质量和教学水平,在教学的各个环节进行创新和变革。
一、践行立德树人重要性
立德树人是素质教育推进过程中提出的重要要求,是德育的基本内涵。而德育,是当前教育活动的必要目标,促进学生的德育发展,培养学生良好的学习习惯和道德品质对于整个社会的发展都有着重要的推动作用。
践行立德树人,可以让学生在教学活动当中获取更多的知识,更主动地进行学习,尤其在小学美术当中的德育教育,更能够培养学生的审美能力,形成正确的审美观。立德树人的教育教学,能够让学生养成正确的三观和积极的个性,能够积极投身于为社会做贡献,进而促进整个社会的风气发生转变。
在小学美术当中推进立德树人,促进学生德育,一方面是美术学科教学对德育的良好的促进作用,还能够更加全面地培养学生的综合素质和能力。……
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