赵红 沈博文

摘  要：信息技术的飞速发展，让传统课堂发生了重大变化，基于多媒体技术的智慧课堂变为一种新趋势。在管理学的教学过程中体现育人功能，需要教师把管理学的专业知识和思想政治相结合，主动将思想政治教育融入课堂教学中。本文从管理学融入课程思政教育存在的问题切入，探讨了在“管理学基础”课程中融入思政教育的改革策略、教学策略及实践应用，以期让学生在收获专业知识的同时，也能树立正确的企业管理价值观。

关键词：管理学;课程教学;思政教学;智慧课堂

中图分类号：G711    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）40-0064-03

随着新媒体技术的不断发展，传统的教学模式也逐渐向智慧课堂转变。作为高职院校管理类专业的一门基础课程，“管理学基础”对引导和培养当代大学生树立正确、科学的世界观、人生观及价值观的作用不可低估，高等职业院校教师应主动将思想政治教育融入课堂教学之中，最大限度地发挥管理学课程的育人功能，在潜移默化中感染和带动学生，为国家培养出更多思想素质过硬、理想信念坚定的当代大学生。本文以管理学基础智慧课堂教学为基础，将思政元素融入管理类课程教学中，利用动态的数据分析教学成果，建立更高效、智能的教学模式，让思政和管理学理论的结合更加紧密，从而为社会培养更多杰出的管理人才^[1]。

一、管理学融入课程思政教育的现存问题

（一）课程评价体系不健全

管理学基础可以通过考试等方式进行评价，但是课程思政属于隐性教育，需要教师引导学生树立正确的价值观。……