胡宇祥，殷飞，李娜

摘  要：为适应社会对应用型技能人才的需求，高校专业建设应该从工程教育专业认证为出发点，培养能够与国际工程教育互认的高级技能人才。文章以“工程教育专业认证”工作为契机，分析了水利水电工程专业特点，从培养目标、建设要求、课程体系三方面阐述了专业建设情况，并从人才培养理事会建立、实践能力培养、顶岗实习、“双师型”教师队伍建设四个方面对专业特色进行了初步论述，为其他地方高校在工程教育背景下开展特色内涵建设提供参考。

关键词：工程教育专业认证;水利水电工程专业;培养方案

中图分类号：C961       文献标志码：A          文章编号：2096-000X（2021）30-0168-04

Abstract： In order to meet the needs of society for application-oriented skilled talents， taking "engineering education professional certification" as an opportunity， water conservancy and Hydropower Engineering Major of Jilin University of agricultural science and technology has constructed a talent training program from three aspects of training objectives， construction requirements and curriculum system， which provides reference for local colleges and universities to carry out characteristic connotation construction under the background of engineering education.

Keywords： engineering education professional certification; water conservancy and Hydropower Engineering; training program

工程教育专业认证是2006年由教育部组织开展的以加入《华盛顿协议》为宗旨的工程教育专业认证试点工作。2016年6月，中国成为《华盛顿协议》的正式会员，旨在为相关工程技术人才进入工业界从业提供预备教育质量保证，实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础[1]。

水利水电工程专业作为传统工科专业，在经济全球化背景下，为了提高教育教学质量，研究工程教育专业认证标准内涵，制定鲜明特色的水利水电工程专业人才培养方案，具有十分重要的意义。吉林农业科技学院立足吉林省区域水利水电工程建设发展的需要，基于自己的学科特色与专业特点，结合本校水利水电工程专业的定位，将培养目标制定为旨在培养拥护党的基本路线，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。……