摘 要：提起钢琴与中国传统音乐的融合，当属钢琴伴唱《红灯记》，它的成功为中国传统音乐和钢琴都探索出了新的发展道路。以钢琴伴唱《红灯记》为具体实例，阐释了钢琴“介入”中国传统音乐演奏教学的理据及其构想，希望能促进钢琴“介入”传统音乐的演奏教学。

关键词：钢琴“介入”;中国传统音乐;演奏教学

钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器之王”的美称。进入21世纪之后，钢琴已经逐渐在中国得到普及，很多家长更是将钢琴演奏作为孩子的兴趣课之一。

钢琴与中国传统音乐最有名的结合是钢琴伴唱《红灯记》，其由音乐作家殷承宗于20世纪60年代创作而成。在当时的文化背景下，钢琴被当作资产阶级的象征，虽然面临着严峻的“生存危机”，但殷承宗没有因此而放弃钢琴，反而是将钢琴和京剧相结合进行了全新的艺术尝试，令钢琴在中国音乐舞台上大放异彩。

1967年，殷承宗创作了《沙家浜》中沙奶奶斥敌那一段的钢琴曲，并邀请了一位京剧演员同他一起进行演出，反响非常热烈。受此启发，殷承宗认为终于找到钢琴的一条出路：用钢琴为京剧样板戏《红灯记》伴唱。为此，殷承宗还学习了京剧，逐步开启了《红灯记》全部曲段的创作。1967年国庆节，在北京民族文化宫的演出节目中，钢琴伴唱《红灯记》引起了轰动。在1968年7月1日，钢琴伴唱《红灯记》还被作为建党47周年的特别献礼向全国广播。这种全新的钢琴演奏方式带给听众耳目一新的感觉，为钢琴与中国传统音乐的融合奠定了坚实基础。……