袁雅云

【摘要】在学生的学习生涯中，最重要的一步便是“做人”，其次才是进行知识的学习。教师在教学的过程中也不断地被提出立德树人的要求，这更奠定了对于学生德育培养的重要性。尤其对于语文科目来讲，其知识内容包含了很多的德育素材，语文教师在进行教学的过程中可以将这些德育素材进行深度挖掘，在讲授知识的同时对学生的道德和素质也进行相应的锻炼。因此，本文为使小学四年级的学生对自身的德育素养进行提升，本文对小学四年级语文学科德育渗透情况进行了思考与研究。

【关键词】小学四年级语文;德育教学;原理;渗透途径

新课改一个重要目标在于实现学生德智体美劳全面发展，而德育在小学学校教育方面作用凸显。小学语文德育教育有助于学生树立正确世界观、人生观和价值观，实现学生可持续发展。如何在小学语文实施德育值得每位教师深思。以下是作者在此方面进行的探讨。以期与诸位同仁共勉。

一、德育教育在小学语文学科中进行教学的原理

随着现代教育彻底的取代了传统的应试教育，现代教师的主要教学任务也发生了很大的转变，培养学生的综合素质就是现代教师的主要教学目标，而其中最为重要的就是要培养学生的道德品质，使学生能够养成良好的个人修养，帮助学生形成健全的人格，促进学生的健康发展。传统教育下，小学语文对学科的专业性更为注重，致使德育教育内容涉及较少。……