郝海燕

【摘要】班主任是一个班级的领头羊，在班主任的管理下，学生将井然有序地展开学习，并且有着健康全面的发展。基于此，小学班主任就需要重视自己的管理工作，并且努力研究有效的管理策略。在研究有效管理策略的过程中，小学班主任要明白，管理策略是要应用在学生身上的，因而其必须要受到学生的喜爱。为此小学班主任需要站在学生的角度上去进行管理策略的研究，组建班干部队伍、建立班级意见箱和组织多彩班级活动这三种管理策略就是基于此产生的，能够让班主任的管理工作顺利落实下去。

【关键词】管理策略;班主任;小学

小学阶段的学生有着活泼好动的性格特征，如果小学班主任对学生进行强制管理，那他们就会被学生所讨厌，学生的逆反心理也会越来越严重。基于此，小学班主任需要站在学生的角度上去进行管理策略的研究。这样的话，当班主任对这些管理策略进行应用的时候，他们就能够为学生营造一个良好的班级环境，促使学生积极地展开学习，并且有着健康且全面的发展。学生在小学阶段的生活将会成为他们一生难忘的美丽回忆，也能够为他们初中阶段的学习奠定坚实的基础。

一、组建班干部队伍

小学班主任所管理的事务是繁琐且复杂的，仅凭自己一个人是很难有着很高的管理效率。除此之外，如果班级里的全部事务都需要依赖班主任的管理，那学生将很难产生主人翁意识，他们觉得身处的班级是班主任的班级，而不是他们自己的。……