小学五年级语文教学中渗透感恩教育的方法探究
2021-11-14王童华
科教创新与实践 2021年34期
关键词:小学语文
王童华
摘要:随着社会经济的不断发展,人们的物质生活水平不断提高,且目前小学生多为独生子女,一些家长比较溺爱,使一些孩子以自我为中心,不懂得感恩。语文是小学阶段的重要学科,教师在教学过程中不仅要传授学生知识技能,还要对学生进行感恩教育。小学生对教师的依赖比较强,在小学阶段对学生进行感恩教育可以达到事半功倍的效果。感恩是每个人都应具备的良好品质,也是语文教学中需要培养的重要情感之一,因此在小学语文教学中,教师要重视渗透感恩教育,促进学生健康成长。
关键詞:小学语文;感恩教育;渗透策略
新课改提出,要将教育的方向转向素质教育,促进学生全面发展。如今,小学生的素质教育受到了广泛的关注,感恩教育也是素质教育的重要组成部分,因此在小学语文教学中要注重对学生进行感恩教育,使学生明白感恩的重要性,让学生怀着一颗感恩的心面对身边的人和事,让学生之间相互尊重和理解,促进学生友谊的发展,从而进一步促进学校德育的推行。本文以五年级课文为例,主要探究在小学语文教学中渗透感恩教育的方法。
二、在小学语文中渗透感恩教育的意义
(一)有利于德育的开展
目前许多学校德育的形式比较单一,教师需要丰富德育手段,增强德育的有效性。首先德育要从小抓起,其次要树立长期渗透感恩教育的思想。实践证明,在实际教学中,小学语文的育人效果是比较突出的,主要是因为语文具有人文性,语文教学的过程比较重视学生的情感体验,这对学生成长有积极的作用。……
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