李知肯

摘要：学生的数学逻辑思维能力，有助于学生数学分析能力的提高，而小学生所处的年龄阶段则是感性思维向理性思维转变的关键时期，所以进行逻辑思维能力能力的培养非常重要。在新课改和素质教育的大环境下，小学数学培养要求也在发生着变化，小学数学更加注重对于学生的数学思维、数学核心素养的培养，不但有利于学生学习能力的提升，同时有助于学生今后的发展。

关键词：小学数学;课堂教学;逻辑思维能力培养

小学是学生进行基础知识学习的重要时期，培养学生的数学逻辑思维，有助于学生今后的发展。小学数学的基本教学目标是教会学生数学知识，更重要是培养学生的数学思维，通过培养学生的逻辑思维能力，提升学生在实际生活中分析问题、解决问题的能力。本文提出了如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力，希望可以为广大教育工作者提供帮助。

一、创设合适的情境，提升学生的逻辑思维能力

学生进入小学，思维方式也在发生改变，从直观思维慢慢向抽象思维发生转变，因此小学数学教师要注重创造合适的情境、开展相关的探究活动，借助这样的过程，促进学生数学思维能力的提升。教师根据相关的教学内容进行适合的教学情境创设，例如，创设问题情境，通过问题的讨论、思考、解决，促进学生的逻辑思维能力的提高。教师要给予学生充足的时间供该过程的实施，这样……