蓝幼娟　陈尚　付曦桐

摘要：学前教育是国家基础教育的重要组成部分，当前最重要、最有效的工作是落实学前教育立法，从法律的层面上高度明确和确认学前教育的重要性，将学前教育的重大意义、宗旨、性质、地位及政府在发展学前教育中的责任，以法律条文的形式确定下来，保障我国学前教育事业的健康发展。

关键词：学前教育;教育立法;教育发展

引言

学前教育是初等教育的第一阶段。脑科学、心理学、教育学和社会学的研究表明，早期教育对人的社会性、人格素质和认知发展有着非常重要的影响。学前教育的发展对巩固和提高“九年通识教育”水平具有基础性、普遍性和先导性作用。发展各类教育，提高整体素质，结合学前教育发展的实际情况，从促进社会公正的角度，在平等和谐发展中，我们应该深入分析教育需求，解决以下问题：

1 儿童个性特征分析

孩子經常被比作天使，因为孩子是心理学上最纯洁的人物。所有类型的行为都是自然的，不受任何人的约束，尤其是孩子们在成长过程中有很强的模仿能力。幼儿的成长和学习主要依赖于模仿学习，如何模仿他人的行为是幼儿最突出的个性特征。其次，他们有强烈的好奇心。孩子们生来就有强烈的好奇心。当他们是小孩子时，他们对周围的事物和声音表现出强烈的好奇心。当孩子们四五岁时，他们的好奇心更强烈。当他们看到周围的新事物，听到不同的声音时，他们会问东方和西方。……