摘要：在人才事业进入新阶段的时代，创新创业型人才在这个征程中起着核心的作用，在当前社会经济发展长流下不可或缺。高职院校作为我国高等教育结构的一个重要分支，为经济社会发展提供了一定程度的人力资源支撑。目前在创新创业人才教育培养改革下，为了更好地了解高职院校双创人才培养情况，本文就当前高职学生创新创业能力的培养现状进行了分析。本文分为三个部分，首先分析当下高职院校的创新创业教育的现况;然后总结当前学校对于双创能力培养的不足之处;最后在此基础上结合高等职校优秀教育改革案例，得出通过课程方向、教育理念、师资力量、校企联动四个方面的改革强化高职院校学生创新创业能力培养的对策。

关键词：高职院校;创新创业;能力培养;对策

中国国务院印发的《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》中提到，将创新创业教育贯穿人才培养全过程，以实现充分高质量就业。而近年来，学校亦非常重视学生的创新创业能力的提高，以双创为导向的新型人才培养模式也开始逐步融入学校课程，因此，分析当前课题对于高职创新创业教育改革具有一定的实践意义。

一、高职学生创新创业能力培养的现状

在严峻的就业背景下，迫于就业压力，越来越多的学生在毕业后选择了自主创业。然而在创新创业能力不足的情况下，自主创业就成了无保障就业。根据相关调查发现，自主创业中相当一部分学生来自高职院校，但是高职院校中的教育却不能适应当今社会对于新型人才的要求。……